
东方爱婴,中国早教领导品牌,1998年成立,专业从事0-3岁婴幼儿早期教育,总部位于北京,目前在全国拥有11个直营城市、管理七大公司、加盟连锁全国120多个城市240多家婴幼儿早期教育中心。每周有超过4万个家庭享受到东方爱婴的婴幼儿早期教育服务。

对东方爱婴来说:「创造价值」意味着我们的商标受到顾客、员工、投资者和社会的信任及尊崇。
东方爱婴成立八年来,在国内早教领域创下了多个第一。
东方爱婴,开设了国内第一家专业的0-3岁早期教育中心;
东方爱婴,开设了国内第一家特许加盟中心,第一次把特许经营这种商业模式引入国内早教行业;
东方爱婴,亚洲地区第一家获得拉玛泽国际组织“杰出贡献奖”的机构;
东方爱婴,第一家与教育领域国际顶尖机构合作(美国PAT国家中心,拉玛泽国际组织)的国内机构;
东方爱婴,第一家获得“著名商标”荣誉的早教品牌,并在2007年连续第二届获得该荣誉;
东方爱婴,第一家获得“中国优秀特许经营奖”的早教品牌;
东方爱婴,第一家获得“年度优秀特许体系管理奖”的早教品牌;
东方爱婴,2003-2007年连续五年有加盟者获得连锁协会“优秀加盟者”荣誉的早教品牌。
东方爱婴,2004、2006连续两届获得北京市商务局颁发的“北京市优秀特许经营品牌”的荣誉称号。
东方爱婴,2008年达到300家中心的规模,在业内规模第一、扩展速度第一、市场占有率第一。
东方爱婴,2009年作为第一个推出家庭互动早教产品早教品牌,自此开始了学校、家庭两个维度的早期教育工作。
经过十年来的发展,东方爱婴已形成了完善的经营管理体系,树立了良好的市场品牌,建立了畅通的营运服务体系,拥有一批高素质的经营管理队伍。上述的这些荣誉,将激励东方爱婴为中国早期教育事业的发展做出更大的付出。推动中国早期教育事业的不断前进和发展,是东方爱婴创始人贾军和所有东方爱婴人心中永远生生不息的火焰。
愿所有的孩子,永远健康快乐自信!
一、孕育课程(胎儿期)
孕育课程能够帮助准妈妈需要了解妊娠的相关知识,对妊娠、分娩做好生理和心理准备;通过各种方式给予胎宝宝适时、适量的良性刺激,建立起密切的亲子关系;通过分娩技巧的学习,使孕妇的身体本能地配合整个分娩过程,消除恐惧,减轻分娩疼痛,缩短产程,顺利分娩。

二、母婴课程(0-6个月)
母婴课程帮助家长了解宝宝的发展特点,学习与宝宝沟通,陪伴宝宝玩耍与游戏,建立良好的依恋关系。

三、探索课程(7-15个月)
探索课程为7~15个月的宝宝提供适宜的环境和刺激,培养宝宝的交往能力、观察能力和初步解决问题的能力;激发宝宝的愉悦情绪;促进宝宝动作的协调发展。帮助家长学会保护宝宝的好奇心,通过探索发展宝宝的主动性。

四、启蒙课程(16-24个月)
启蒙课程涵盖了宝宝发展的各个方面,帮助宝宝大运动、精细动作、语言、认知、情绪和社会行为五大能力的全面提高,对培养宝宝的独立性有很大的帮助,是宝宝早期教育关键期内的必修课。

五、音乐课程Ⅰ(16-24个月)
音乐课程Ⅰ是东方爱婴经由MUSIKGARTEN(音乐花园)授权,在源自欧美的音乐花园蒙氏幼儿音乐教程的基础上开发出的一套适合1岁半到2岁3个月宝宝的音乐教程。
音乐课程Ⅰ借鉴戈登幼儿音乐教学法和蒙特梭利幼儿教育理论,遵循幼儿的自然学习模式,以听、唱、动、看、摸的形式进行歌唱、律动、音程及节奏练习的音乐活动和游戏,是目前世界范围内唯一适合较小宝宝的音乐课程。

六、科学课程(25-36个月)
科学课程以“主题教育”为主要形式,通过丰富、多元化的课程内容,使宝宝获得智力的开发,逻辑思维能力的培养。
科学课程对开发宝宝的智力有很大的帮助,能够使宝宝发现规律,为学习数学奠定基础;有趣的科学实验培养宝宝的探索精神,增强对科学的兴趣。

七、音乐课程II(25-36个月)
音乐课程Ⅱ以节奏为基本要素、游戏为载体,通过歌谣的学唱、古典音乐欣赏、肢体运动、乐器合奏、游戏表演等丰富的形式来学习课程内容,使宝宝可以在愉快的游戏中渐渐培养稳定节奏感;在音乐欣赏中培养良好的情绪情感。

八、数学课程(37-48个月)
在科学课程的基础上,通过前期生活经验的积累,让孩子熟悉数量,认识逻辑性的数量概念,并有系统的进行学习。潜意识培养孩子对整体文化的吸收、学习,以及形成人格时,所需的抽象力、想象力、理解力、判断力,使孩子最终形成完美的人格。

九、艺术体系(37个月以上)
艺术课程通过丰富的体验、自由宽松的环境,学习水粉画、水彩画、水墨画、线条画等各种绘画的基本方法,结合空间建构、手工美劳和自由拼贴等多种综合教学方式,为宝宝营造自由创作的空间,激发宝宝对艺术的兴趣与爱好,培养宝宝的动手能力、观察力、想象力和创造力,提升审美情趣,帮助家长懂得欣赏宝宝的作品,为步入专业绘画学习奠定良好的基础。

十、音乐课程Ⅲ(37个月以上)
音乐课程Ⅲ以“音乐知识”为主体,游戏为载体,通过视唱练耳、音符歌谣、音乐欣赏、肢体运动、乐器合奏、游戏表演等丰富的形式来学习课程内容,使宝宝可以在愉快的游戏中获得音乐知识,从而顺利的过渡到演奏阶段。













